INIZIO A.F. 2020-2021 OPERATORE EDILE e OPERATORE GRAFICO

Si comunica che le date di avvio dei corsi inserite sul sito www. per i percorsi di qualifica Operatore edile e Operatore grafico a.f. 2020-2021 sono indicative e devono ancora essere confermate in base alle disposizioni nazionali e regionali e in base all’andamento dell’emergenza covid 19.Ogni ulteriore aggiornamento sarà tempestivamente comunicato sul sito.Si invitano le famiglie a monitorare le news.

Aggiornamenti ammissioni e pagelle finali a.f. 2019-2020

Con la presente informiamo le famiglie che le pagelle di valutazione finale delle classi 1A e 1B Operatore edile e 1A e 1B Operatore grafico multimedia saranno inviate a mezzo posta elettronica dal 1 luglio 2020, unitamente al codice identificativo studente che consente la lettura del quadro ammissioni alle classi successive presente sul sito a partire dal 1 luglio 2020. In allegato relativa circolare.

Pubblicati i libri di testo adottati per l’anno formativo 2020-2021

Nella sezione Area Studenti – dowload sono stati pubblicati i libri di testo adottati per l’anno formativo 2020-2021 per i percorsi di qualifica Operatore Grafico e Operatore Edile. Si invitano alunni/e e famiglie a prenderne visione.

#LaMiaNonna

La Scuola Professionale d’Arte Muraria con i suoi docenti e tutti gli studenti ringrazia l’Associazione SWAP per la partecipazione al progetto #LaMIaNonna, iniziativa parte del programma di Milano Città Mondo #La città delle donne, promosso da Comune di Milano Ufficio reti e MUDEC – Museo delle Culture.

🎬 E’ stato bello vedere l’entusiasmo con cui le ragazze e i ragazzi hanno svolto questo lavoro, cercando di raccontarci, a modo loro, la storia di Angela Elizabeth de Ocampo.
I ragazzi hanno cercato con sensibilità di cogliere il valore della storia raccontata e hanno deciso di rappresentarla con la loro creatività.

Per visualizzare il video clicca qui.

PROGETTO FARO: FARE RETE E ORIENTARE

La Scuola Professionale d’Arte Muraria partecipa con piacere al Progetto Faro: fare rete e orientare. FARO – Fare Rete e Orientare” [PROG-2696] è un progetto promosso dal Ministero dell’Interno – Dipartimento per le Libertà Civili e l’Immigrazione, valere sul Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2014-2020 – 2.Integrazione / Migrazione legale – ON 3 – Capacity building – lett. j) Governance dei servizi – Capacity building 2018, che vede come capofila l‘Università Degli Studi Roma Tre Dipartimento Di Scienze Della Formazione.

Recentemente sono stati pubblicati i documenti, prodotto del presente percorso, cui ha contributo anche la nostra Scuola. Gli stessi sono consultabili sul sito in fondo alla pagina.

Oltre alla Scuola Professionale d’Arte Muraria, centro di formazione professionale e servizi al lavoro accreditato Regione Lombardia che ha partecipato al progetto condividendo prassi e metodologie, i parteners del progetto sono: il Consorzio Comunità Brianza, l’Istituto Psicoanalitico per le Ricerche Sociali (IPRS), USR Lazio – Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, ASC – Consorzio Desio-Brianza, CPIA2 – Centro Provinciale Istruzione Adulti 2, CPIA3 – Centro Provinciale Istruzione Adulti 3, REGIONE LAZIO – Direzione Regionale Formazione, Ricerca e Innovazione, Scuola Università, Diritto allo Studio, REGIONE PUGLIA – Assessore alla Formazione e Lavoro – Politiche per il Lavoro, Diritto allo Studio, Scuola, Università, Formazione Professionale.

Obiettivo generale del progetto Faro è quello di sperimentare a livello regionale (Lazio) e provinciale (MB) la costruzione di un sistema integrato di rete che risponda ai bisogni di orientamento, formazione e lavoro dei titolari protezione internazionale e di esportare quanto modellizzato, attraverso un mirato processo di reingegnerizzazione, al sistema dell’orientamento e formazione della Regione Puglia, per procedere successivamente ad una capillare diffusione delle risultanze ottenute su dimensione nazionale.

Il progetto intende dunque avviare un’azione di capacity building che agisca:

  1. Sul fronte culturale: l’orientamento come processo integrato e condiviso tra attori differenti;
  2. Sul fronte operativo: sostenendo la logica del lavoro di rete, in coerenza con i bisogni e le criticità individuate;
  3. Sul fronte degli strumenti: definendo strumenti di orientamento modellizzati sul target di riferimento.

Gli obiettivi specifici dell’intervento, nonché condivisi dalla nostra scuola, riguardano:

  1. Sostenere i soggetti deputati all’orientamento e formazione, congiuntamente a quelli dell’accoglienza, identificandone le necessità operative connesse dall’attivazione di una rete comune;
  2. Attivare innovativi percorsi formativi e di scambio per la rete dei soggetti coinvolti rispettivamente nei territori di Lazio e Monza Brianza;
  3. Costruire e sperimentare prassi operative condivise sul tema dell’orientamento, formazione e avvio al lavoro, da sperimentare on the job;
  4. Contaminare i diversi contesti territoriali per far crescere il sistema, attraverso l’attivazione di momenti transregionali di scambio e di approfondimento per il trasferimento delle competenze;
  5. Rafforzare il sistema dell’orientamento formativo e professionale a livello nazionale attraverso la messa a disposizione di materiali e strumenti.

Per maggiori info: https://comunitamonzabrianza.it/progetto-faro-fare-rete-e-orientare/

Conclusione A.F. 2019-2020 IeFP

Le classi ordinamentali “operatore edile” e “operatore grafico multimedia”  concluderanno le lezioni dell’anno formativo 2019-2020 martedì 9 giugno.
Per i percorsi duali “operatore edile” e “operatore grafico multimedia” e in apprendistato ex art 43 le lezioni e/o lo stage dell’anno formativo 2019-2020 termineranno in data diversa a seconda del piano formativo individuale del/la singolo/a ragazzo/a, date le diverse casistiche sopravvenute a causa del covid19.
Si invitano pertanto le famiglie a rimanere in contatto con la scuola.

Seguiranno ulteriori comunicazioni relativamente a:

• Classi finali – ammissioni agli esami, tempi e modalità di svolgimento degli stessi.

• Classi prime e seconde – comunicazione ammissione/non ammissione alla classe seguente, valutazioni finali, iscrizioni per l’a.f. 2020-2021.

NETIQUETTE – come comportarsi in aula virtuale

La Netiquette è una parola “macedonia” che unisce il vocabolo network e quello francese étiquette (buona educazione). 

È un insieme di regole informali che disciplinano il buon comportamento di un utente sul web di Internet, specie nel rapportarsi agli altri utenti attraverso risorse come forum, blog, reti sociali o email.

Il Regolamento per la formazione a distanza (FAD) prevede l’insieme delle regole di educazione e buon comportamento in Rete e, nel nostro caso, nelle classi virtuali.

L’aula virtuale è un’aula a tutti gli effetti. Pertanto, quello che non è concesso in classe, non lo è nemmeno qui.

Riteniamo pertanto di ricordare le regole per una buona comunicazione in rete.

  • La puntualità è sempre molto importante: consulta l’orario settimanale per controllare gli appuntamenti online e considera i tempi tecnici di collegamento
  • L’aula virtuale è la tua classe, quindi, come in classe non possono essere presenti o entrare estranei o persone appartenenti ad altre classi: è infatti vietato dare le credenziali per accedere alla video-lezione ad altri
  • Quando ti colleghi tieni il cellulare silenzioso, per evitare fonti di distrazione. Spegni anche dispositivi che possano distrarti o arrecare disturbo: tv, radio, mp3, stereo…
  • Disattiva il microfono ed attivalo solo se richiesto dal docente (per rispondere all’appello o a domanda diretta o su indicazione del docente)
  • Non usare la chat per comunicare con i tuoi compagni, questo crea distrazione e rumore
  • Attiva la telecamera affinché il docente possa avere una visione d’insieme della classe
  • Prima della lezione prepara sempre quaderno degli appunti e penna, per essere pronto a scrivere e segnare esercizi e spiegazioni.
  • Non abbandonare il collegamento fino a quando il docente non dichiara terminata la lezione e dichiara correttamente svolte tutte le procedure di rilevazione delle presenze.
  • Le lezioni on line sono protette dalla privacy: è assolutamente vietato registrare, catturare screenshot dello schermo e diffonderle; la diffusione è perseguibile penalmente.



Buona lezione!

Compila la pre-iscrizione ai corsi IeFP 2020-2021

ISCRIZIONI APERTE ANNO 2020-2021 CLASSI PRIME

OPERATORE EDILE – OPERATORE GRAFICO

Data l’emergenza COVID19, la Scuola Professionale d’Arte Muraria per facilitare la raccolta delle richieste di pre-iscrizione ai percorsi Operatore edile e Operatore grafico per le classi prime dell’anno scolastico 2020-2021 ha reso disponibile un format di compilazione online.
Per compilare la domanda clicca qui.